Ecole élémentaire Joliot-Curie
Pantin (93) — Seine-Saint-Denis, Île-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire Joliot-Curie
À Pantin (93), l'Ecole élémentaire Joliot-Curie est une ecole de niveau elementaire, établissement public,. L'établissement relève de la région Île-de-France.
On y trouve la restauration scolaire, une section élémentaire. Retrouvez ci-dessus l'adresse, le téléphone et les informations de contact.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire Joliot-Curie
Où se trouve l'Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
L'Ecole élémentaire Joliot-Curie se situe à 25 rue des Grilles, 93500 PANTIN, 93500 Pantin, dans le département de la Seine-Saint-Denis (93).
Comment contacter l'Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
Contactez l'Ecole élémentaire Joliot-Curie par téléphone au 0149154061, ou par email à ce.0931299G@ac-creteil.fr.
L'Ecole élémentaire Joliot-Curie est-elle public ou privé ?
Il s'agit d'un établissement Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
L'Ecole élémentaire Joliot-Curie propose : la restauration scolaire, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
On compte 300 élèves inscrits à l'Ecole élémentaire Joliot-Curie (2025). L'établissement dispose de 18 classes, soit environ 17 élèves par classe.
L'Ecole élémentaire Joliot-Curie est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
Oui, l'Ecole élémentaire Joliot-Curie fait partie du réseau d'éducation prioritaire REP. Ce dispositif vise à renforcer l'action pédagogique dans les établissements qui en ont le plus besoin.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire Joliot-Curie ?
Avec un IPS de 89.4, l'Ecole élémentaire Joliot-Curie se situe dans la catégorie « défavorisé ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.