Ecole élémentaire Sadi Carnot
Pantin (93) — Seine-Saint-Denis, Île-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire Sadi Carnot
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot, ecole de niveau elementaire, établissement public, se trouve à Pantin, dans la Seine-Saint-Denis (93). L'établissement relève de la région Île-de-France.
Les familles peuvent compter sur la restauration scolaire, une section élémentaire. Toutes les coordonnées figurent dans la section dédiée de cette page.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire Sadi Carnot
Où se trouve l'Ecole élémentaire Sadi Carnot ?
Vous trouverez l'Ecole élémentaire Sadi Carnot à l'adresse suivante : 2 rue Sadi Carnot, 93500 PANTIN, 93500 Pantin, Seine-Saint-Denis (93).
Comment contacter l'Ecole élémentaire Sadi Carnot ?
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot est joignable par téléphone au 0149154060, ou par email à ce.0930374B@ac-creteil.fr.
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot est-elle public ou privé ?
Le statut de l'Ecole élémentaire Sadi Carnot est : Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire Sadi Carnot ?
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot propose les services suivants : la restauration scolaire, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire Sadi Carnot ?
Les effectifs de l'Ecole élémentaire Sadi Carnot s'élèvent à 414 élèves pour 2024. L'établissement dispose de 25 classes, soit environ 17 élèves par classe.
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
L'Ecole élémentaire Sadi Carnot est effectivement en REP, un réseau qui bénéficie d'un encadrement renforcé.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire Sadi Carnot ?
Avec un IPS de 108.5, l'Ecole élémentaire Sadi Carnot se situe dans la catégorie « intermédiaire ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.