Ecole primaire Jules Verne
Villetaneuse (93) — Seine-Saint-Denis, Île-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole primaire Jules Verne
À Villetaneuse (93), l'Ecole primaire Jules Verne est une ecole de niveau elementaire, établissement public,. Il est rattaché à la région Île-de-France.
Les familles peuvent compter sur la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire. Adresse, téléphone et email sont indiqués dans la section coordonnées.
Questions fréquentes — Ecole primaire Jules Verne
Où se trouve l'Ecole primaire Jules Verne ?
L'adresse de l'Ecole primaire Jules Verne est : 103 rue Maurice Grancoing, 93430 VILLETANEUSE, 93430 Villetaneuse, département de la Seine-Saint-Denis (93).
Comment contacter l'Ecole primaire Jules Verne ?
Contactez l'Ecole primaire Jules Verne par téléphone au 0142351528, ou par email à ce.0931994M@ac-creteil.fr.
L'Ecole primaire Jules Verne est-elle public ou privé ?
Il s'agit d'un établissement Public.
Quels services propose l'Ecole primaire Jules Verne ?
L'Ecole primaire Jules Verne propose les services suivants : la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole primaire Jules Verne ?
281 élèves sont scolarisés à l'Ecole primaire Jules Verne pour l'année 2024. L'établissement dispose de 15 classes, soit environ 19 élèves par classe.
L'Ecole primaire Jules Verne est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
L'Ecole primaire Jules Verne appartient au réseau REP. Ce classement implique des moyens renforcés et un accompagnement pédagogique spécifique.
Quel est l'IPS de l'Ecole primaire Jules Verne ?
Avec un IPS de 82.1, l'Ecole primaire Jules Verne se situe dans la catégorie « défavorisé ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.