école primaire privée mixte être et devenir
Saint-Mesmin (85) — Vendée, Pays de la Loire
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'école primaire privée mixte être et devenir
L'école primaire privée mixte être et devenir est une ecole de niveau elementaire, établissement privé, localisée à Saint-Mesmin, dans la Vendée (85). La commune est située dans les Pays de la Loire.
Parmi les services proposés : la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire. Retrouvez ci-dessus l'adresse, le téléphone et les informations de contact.
Questions fréquentes — école primaire privée mixte être et devenir
Où se trouve l'école primaire privée mixte être et devenir ?
Vous trouverez l'école primaire privée mixte être et devenir à l'adresse suivante : 9 rue des Mauges, 85700 ST MESMIN, 85700 Saint-Mesmin, Vendée (85).
Comment contacter l'école primaire privée mixte être et devenir ?
Contactez l'école primaire privée mixte être et devenir par téléphone au 0251617148, ou par email à ce.0850840B@ac-nantes.fr.
L'école primaire privée mixte être et devenir est-elle public ou privé ?
Il s'agit d'un établissement Privé.
Quels services propose l'école primaire privée mixte être et devenir ?
L'école primaire privée mixte être et devenir propose les services suivants : la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'école primaire privée mixte être et devenir ?
Les effectifs de l'école primaire privée mixte être et devenir s'élèvent à 101 élèves pour 2024. L'établissement dispose de 4 classes, soit environ 25 élèves par classe.
Quel est l'IPS de l'école primaire privée mixte être et devenir ?
Avec un IPS de 97.7, l'école primaire privée mixte être et devenir se situe dans la catégorie « intermédiaire ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.