Ecole Primaire François Grussenmeyer
Reichshoffen (67) — Bas-Rhin, Grand Est
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole Primaire François Grussenmeyer
L'Ecole Primaire François Grussenmeyer est une ecole de niveau elementaire, établissement public, de Reichshoffen, dans le département du Bas-Rhin. L'établissement fait partie de la région Grand Est.
L'établissement propose les services suivants : la restauration scolaire, un dispositif ULIS, une section maternelle, une section élémentaire. Les coordonnées pour joindre l'établissement se trouvent ci-dessus.
Questions fréquentes — Ecole Primaire François Grussenmeyer
Où se trouve l'Ecole Primaire François Grussenmeyer ?
L'Ecole Primaire François Grussenmeyer se trouve à 26 rue de la Liberté, 67110 REICHSHOFFEN, 67110 Reichshoffen (Bas-Rhin).
Comment contacter l'Ecole Primaire François Grussenmeyer ?
Les coordonnées de contact de l'Ecole Primaire François Grussenmeyer : par téléphone au 0388090212, ou par email à ce.0672111F@ac-strasbourg.fr.
L'Ecole Primaire François Grussenmeyer est-elle public ou privé ?
Cet établissement a le statut Public.
Quels services propose l'Ecole Primaire François Grussenmeyer ?
Les services référencés pour l'Ecole Primaire François Grussenmeyer sont : la restauration scolaire, un dispositif ULIS (inclusion scolaire), une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole Primaire François Grussenmeyer ?
L'effectif de l'Ecole Primaire François Grussenmeyer est de 297 élèves à la rentrée 2025. L'établissement dispose de 14 classes, soit environ 21 élèves par classe.
Quel est l'IPS de l'Ecole Primaire François Grussenmeyer ?
L'IPS de l'Ecole Primaire François Grussenmeyer s'établit à 92.3 (intermédiaire). Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.