Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30
Vieille-Eglise (62) — Pas-de-Calais, Hauts-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30
L'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30, ecole de niveau elementaire, établissement public, se trouve à Vieille-Eglise, dans le Pas-de-Calais (62). Il est rattaché à la région Hauts-de-France.
L'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 met à disposition la restauration scolaire, une section élémentaire. Retrouvez les informations de contact dans la section coordonnées.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30
Où se trouve l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 ?
Vous trouverez l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 à l'adresse suivante : Rue du Village, 62162 VIEILLE EGLISE, 62162 Vieille-Eglise, Pas-de-Calais (62).
Comment contacter l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 ?
L'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 est joignable par téléphone au 0321355576, ou par email à ce.0621104N@ac-lille.fr.
L'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 est-elle public ou privé ?
Le statut de l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 est : Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 ?
Parmi les services proposés par l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 : la restauration scolaire, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 ?
Les effectifs de l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 s'élèvent à 112 élèves pour 2024. L'établissement dispose de 6 classes, soit environ 19 élèves par classe.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 ?
Avec un IPS de 100.5, l'Ecole élémentaire Dominique Pourre RPI 30 se situe dans la catégorie « intermédiaire ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.