Ecole élémentaire Viala-Voltaire
Lille (59) — Nord, Hauts-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire
L'Ecole élémentaire Viala-Voltaire, ecole de niveau elementaire, établissement public, se trouve à Lille, dans le Nord (59). La commune de Lille appartient à la région Hauts-de-France.
Les familles peuvent compter sur la restauration scolaire, une section élémentaire. Consultez la section coordonnées ci-dessus pour contacter l'établissement.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire Viala-Voltaire
Où se trouve l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire ?
Vous trouverez l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire à l'adresse suivante : 5 rue Viala, 59000 LILLE, 59000 Lille, Nord (59).
Comment contacter l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire ?
L'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est joignable par téléphone au 0320571607, ou par email à ce.0591545J@ac-lille.fr.
L'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est-elle public ou privé ?
Le statut de l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est : Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire ?
Parmi les services proposés par l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire : la restauration scolaire, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire ?
Les effectifs de l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire s'élèvent à 135 élèves pour 2024. L'établissement dispose de 8 classes, soit environ 17 élèves par classe.
L'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
L'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est effectivement en REP+, un réseau qui bénéficie d'un encadrement renforcé.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire ?
L'indice de position sociale (IPS) de l'Ecole élémentaire Viala-Voltaire est de 82.8, ce qui correspond à un contexte socio-économique défavorisé.