Ecole primaire Claude Bernard
Busigny (59) — Nord, Hauts-de-France
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole primaire Claude Bernard
L'Ecole primaire Claude Bernard est une ecole de niveau elementaire, établissement public, située à Busigny (59). L'établissement est implantée dans les Hauts-de-France, dans le Nord.
L'Ecole primaire Claude Bernard propose notamment la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire. Consultez la fiche ci-dessus pour les coordonnées et informations pratiques.
Questions fréquentes — Ecole primaire Claude Bernard
Où se trouve l'Ecole primaire Claude Bernard ?
L'Ecole primaire Claude Bernard se trouve à Rue Franck Bourreau, 59137 BUSIGNY, 59137 Busigny (Nord).
Comment contacter l'Ecole primaire Claude Bernard ?
Pour toute information, contactez l'Ecole primaire Claude Bernard par téléphone au 0327754684, ou par email à ce.0590739H@ac-lille.fr.
L'Ecole primaire Claude Bernard est-elle public ou privé ?
Cet établissement a le statut Public.
Quels services propose l'Ecole primaire Claude Bernard ?
Cet établissement dispose de : la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole primaire Claude Bernard ?
L'effectif de l'Ecole primaire Claude Bernard est de 58 élèves à la rentrée 2024. L'établissement dispose de 4 classes, soit environ 15 élèves par classe.
L'Ecole primaire Claude Bernard est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
L'Ecole primaire Claude Bernard est classé en REP. L'éducation prioritaire bénéficie de moyens supplémentaires pour favoriser la réussite des élèves.
Quel est l'IPS de l'Ecole primaire Claude Bernard ?
L'IPS de l'Ecole primaire Claude Bernard s'établit à 78.2 (défavorisé). Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.