Ecole élémentaire Charpentier
Reims (51) — Marne, Grand Est
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire Charpentier
Cet établissement, Ecole élémentaire Charpentier, est une ecole de niveau elementaire, établissement public, de la commune de Reims (51). L'établissement relève de la région Grand Est.
Les familles peuvent compter sur la restauration scolaire, un dispositif ULIS, une section élémentaire. Toutes les coordonnées figurent dans la section dédiée de cette page.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire Charpentier
Où se trouve l'Ecole élémentaire Charpentier ?
L'Ecole élémentaire Charpentier se situe à 16 rue Léopold Charpentier, 51100 REIMS, 51100 Reims, dans le département de la Marne (51).
Comment contacter l'Ecole élémentaire Charpentier ?
Contactez l'Ecole élémentaire Charpentier par téléphone au 0326095387, ou par email à ce.0511622L@ac-reims.fr.
L'Ecole élémentaire Charpentier est-elle public ou privé ?
L'Ecole élémentaire Charpentier est un établissement Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire Charpentier ?
Parmi les services proposés par l'Ecole élémentaire Charpentier : la restauration scolaire, un dispositif ULIS (inclusion scolaire), une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire Charpentier ?
187 élèves sont scolarisés à l'Ecole élémentaire Charpentier pour l'année 2025. L'établissement dispose de 12 classes, soit environ 16 élèves par classe.
L'Ecole élémentaire Charpentier est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
L'Ecole élémentaire Charpentier est effectivement en REP+, un réseau qui bénéficie d'un encadrement renforcé.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire Charpentier ?
L'indice de position sociale (IPS) de l'Ecole élémentaire Charpentier est de 70.1, ce qui correspond à un contexte socio-économique très défavorisé.