Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore
Saint-Jacques-de-la-Lande (35) — Ille-et-Vilaine, Bretagne
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore
L'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore est une ecole de niveau elementaire, établissement public, située à Saint-Jacques-de-la-Lande (35). Saint-Jacques-de-la-Lande se situe en Bretagne.
Les familles peuvent compter sur la restauration scolaire, une section élémentaire. Toutes les coordonnées figurent dans la section dédiée de cette page.
Questions fréquentes — Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore
Où se trouve l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore ?
L'adresse de l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore est : 9 rue André Malraux, 35136 ST JACQUES DE LA LANDE, 35136 Saint-Jacques-de-la-Lande, département de l'Ille-et-Vilaine (35).
Comment contacter l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore ?
Contactez l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore par téléphone au 0299353140, ou par email à ecole.0352437J@ac-rennes.fr.
L'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore est-elle public ou privé ?
Il s'agit d'un établissement Public.
Quels services propose l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore ?
L'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore propose : la restauration scolaire, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore ?
Les effectifs de l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore s'élèvent à 372 élèves pour 2025. L'établissement dispose de 16 classes, soit environ 23 élèves par classe.
Quel est l'IPS de l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore ?
Avec un IPS de 94.5, l'Ecole élémentaire publique Suzanne Lacore se situe dans la catégorie « intermédiaire ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.