Ecole primaire privée Notre Dame
Lesparre-Médoc (33) — Gironde, Nouvelle-Aquitaine
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole primaire privée Notre Dame
Cet établissement, Ecole primaire privée Notre Dame, est une ecole de niveau elementaire, établissement privé, de la commune de Lesparre-Médoc (33). Il est rattaché à la région Nouvelle-Aquitaine.
L'Ecole primaire privée Notre Dame met à disposition la restauration scolaire, un dispositif ULIS, une section maternelle, une section élémentaire. Adresse, téléphone et email sont indiqués dans la section coordonnées.
Questions fréquentes — Ecole primaire privée Notre Dame
Où se trouve l'Ecole primaire privée Notre Dame ?
Vous trouverez l'Ecole primaire privée Notre Dame à l'adresse suivante : 14 rue de l'Eglise, 33340 LESPARRE MEDOC, 33340 Lesparre-Médoc, Gironde (33).
Comment contacter l'Ecole primaire privée Notre Dame ?
Contactez l'Ecole primaire privée Notre Dame par téléphone au 0556733205, ou par email à ce.0331959A@ac-bordeaux.fr.
L'Ecole primaire privée Notre Dame est-elle public ou privé ?
Le statut de l'Ecole primaire privée Notre Dame est : Privé.
Quels services propose l'Ecole primaire privée Notre Dame ?
Parmi les services proposés par l'Ecole primaire privée Notre Dame : la restauration scolaire, un dispositif ULIS (inclusion scolaire), une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole primaire privée Notre Dame ?
175 élèves sont scolarisés à l'Ecole primaire privée Notre Dame pour l'année 2024. L'établissement dispose de 8 classes, soit environ 22 élèves par classe.
Quel est l'IPS de l'Ecole primaire privée Notre Dame ?
Avec un IPS de 104.8, l'Ecole primaire privée Notre Dame se situe dans la catégorie « intermédiaire ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.