Ecole primaire Georges Edmé
Audincourt (25) — Doubs, Bourgogne-Franche-Comté
Effectifs
Indice de Position Sociale (IPS)
L'indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales de leurs parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorisé.
Coordonnées
Services
Localisation
Informations administratives
À propos de l'Ecole primaire Georges Edmé
Cet établissement, Ecole primaire Georges Edmé, est une ecole de niveau elementaire, établissement public, de la commune de Audincourt (25). Il est rattaché à la région Bourgogne-Franche-Comté.
On y trouve la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire. Adresse, téléphone et email sont indiqués dans la section coordonnées.
Questions fréquentes — Ecole primaire Georges Edmé
Où se trouve l'Ecole primaire Georges Edmé ?
L'Ecole primaire Georges Edmé se situe à 40 avenue du 8 Mai, 25400 AUDINCOURT, 25400 Audincourt, dans le département du Doubs (25).
Comment contacter l'Ecole primaire Georges Edmé ?
Contactez l'Ecole primaire Georges Edmé par téléphone au 0381343901, ou par email à ce.0251216L@ac-besancon.fr.
L'Ecole primaire Georges Edmé est-elle public ou privé ?
Il s'agit d'un établissement Public.
Quels services propose l'Ecole primaire Georges Edmé ?
L'Ecole primaire Georges Edmé propose : la restauration scolaire, une section maternelle, une section élémentaire.
Combien d'élèves compte l'Ecole primaire Georges Edmé ?
Les effectifs de l'Ecole primaire Georges Edmé s'élèvent à 187 élèves pour 2025. L'établissement dispose de 12 classes, soit environ 16 élèves par classe.
L'Ecole primaire Georges Edmé est-elle en éducation prioritaire (REP) ?
Oui, l'Ecole primaire Georges Edmé fait partie du réseau d'éducation prioritaire REP. Ce dispositif vise à renforcer l'action pédagogique dans les établissements qui en ont le plus besoin.
Quel est l'IPS de l'Ecole primaire Georges Edmé ?
Avec un IPS de 66, l'Ecole primaire Georges Edmé se situe dans la catégorie « très défavorisé ». L'IPS mesure le contexte social des élèves.